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第七二章 舒哲的道歉信

  

云飞镜再听到舒哲的消息已经是一周后了。


她当时正在客厅茶几上翻检资料——关于那个周海楼逃出来的行为矫正中心的后续资料。


程涟舟这几天已经开始初步教她怎么看文件, 怎么对报表。


不过她手上现在拿的东西和程涟舟教她的都没什么关系, 那是一沓有关学生的,后续的回访资料。


就像是程涟舟提醒她的那样, 这些学生是未成年人, 他们是有家长的。


云家可以打击掉一片类似的学校,可以让这些孩子们被从学校中解放出来,但却不能把他们从家庭中剥离出去,也不能改变他们家长对孩子们监护人的身份。


只有一部分家长接受了云家推荐的心理咨询师。


剩下的那一部分家长,要么只接受了免费的医疗体检,要么连体检都没有在云家这里做。


他们表现得像是孩子遇到了什么丑事一般,在被通知接回孩子的当天,在弄清楚了这个行为矫治中心本质的当天, 就讳莫如深地带着孩子离开了。


云飞镜单是看着这些记录,就感觉自己一阵阵的头疼。


她现在不得不承认, 程涟舟说得对。


在过去的那些日子里,她没有家庭, 没有亲人。学校是她和社会唯一的联结, 她也很少考虑家庭对于普通人的意义。


她自己就遭受过校园暴力, 正因如此, 她才习惯性地以自己作为案本。


但其实不是这样的,校园暴力甚至不局限于校园, 它是个和家庭紧密缠结在一起的东西。


云飞镜终于慢慢地领悟了。


小孩子是很脆弱的, 青少年则是一张绷紧易断的弓。


一个人在童年时受到的伤害, 甚至可能贯穿他的整个人生。


所以, 人们在成长过程中,来自家庭的支持一直被认为是极其重要的一环。


如果家庭给予的教导足够地积极,足够地优秀,那孩子在遇到校园暴力的第一时间,自己就会有更多的能量来应对。


假如家庭教育稍逊一筹,孩子虽然不能完美处理校园里复杂的暴力关系,但他肯回家求助,又能得到父母的即刻支援,情况也会大有好转。


再或者孩子的性格比较内向,不会自己说也没有关系,沟通之中家长能看出自己孩子的不对劲儿。


可是还有那么一部分家长,他们冷淡地无视孩子发出的求救信号,或者干脆为虎作伥,自己转过脸来,成为一根加害的稻草。


“那你为什么不反思一下,怎么他不欺负别人,就欺负你呢?”


“如果不是你自己好欺负?他为什么要欺负你?”


“你还有没有有点出息?”


他们的态度,让孩子甚至不敢再张口向外界求助。


——说起来,有一件事,即使是云飞镜这样关于家庭记忆比较匮乏的人都知道。